学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在( )

学校心理学家对多动症儿童采取( )，提高他们的注意力

世界卫生组织于1989年出版的《国际疾病分类》第十版将学习障碍归于( )类别下

当前最有影响的职业辅导理论是( )

瑞文推理能力测验的材料是由( )组成

社会技能缺陷是一种( )缺陷

到1940年为止，美国至少有( )州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书

咨询的时间限定一般为( )

心理咨询的技法不能归为下述理论领域( )

根据班杜拉的观点，观察学习的作用有( )