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学前儿童社会教育
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请结合学前儿童社会教育活动评价,对以下活动进行分析、评价。
户外活动的时候,教师请剥豆表现好的小朋友先玩攀登墙。明明是个平时在班上不起眼的孩子,其实他剥得又快又好,但老师却没有请他先玩。对此,明明显得很不屑,心想:“为什么我不能玩?哼,不玩就不玩,攀登墙有什么好玩的?我要我爸爸带我到世界之窗去玩,比这个更好玩,我才不稀罕呢,哼!”
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