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语文教育学导论
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从1904年语文独立设科到新中国成立,对于语文学科的性质的争论,焦点主要集中在,具体表现为文言与白话、文字与文学、国语与国文、技术训练与精神训练等。()
A  
教学目标
B  
文言与白话
C  
文字与文学
D  
技术训练与精神训练
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