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心理健康教育概论
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以下哪一项不是根据心理健康教育档案来进行的()
A  
班级分组时按照能力水平、人格特点来进行分组
B  
制定年级教学计划或班级教学进度时结合各年级各班的实际情况和智力特点
C  
进行教学时加快教学进度，敷衍了事
D  
选择学生干部时，根据其个性特点来进行有针对性的培养锻炼
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