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泰勒教授进行“课程与评价的研究”的主要结果不包括()
A
评价和评估应注重教学过程,而不仅是教学结果
B
教学评价是一种衡量达到教学目标的过程
C
应从各个方面对教学活动进行评估和评价
D
评估和评价的方法不仅仅是依靠纸和笔的测验,而且包括观察、调查和评定
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