一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫喊连天。几天过去，老人难以忍受，于是，对他们说：“你们让这儿变得热闹，以后你们每天都这样喊，我给你们10块钱。”
孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人出来，给了每个孩子10元钱。第三天他解释说，自己没有收入，只能少给一些。5元也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第四天老人只给了每个孩子1元钱。孩子们勃然大怒，“—天才1元钱，知不知道我们多辛苦！”从此他们再也不大喊大叫了。
（1）上述案例中老人用的是心理学的什么原理？
（2）如果你是教师，谈谈这个故事对教学有什么启示。