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教育学原理
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“社会改造论”的代表人物所进行的教育实践中，最具有典型特点的是
A  
晏阳初领导进行的平民教育实验
B  
陶行知领导进行的社会教育实验
C  
黄炎培领导进行的职业教育实验
D  
梁漱溟领导进行的乡村建设实验
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