马上就要升初三了，李刚对初三生活充满期待，也做好了充分的准备：暑假里,他为自己制定了一个详细的作休时间表，以提前适应紧张的初三生活。他为自己制定了一个宏伟的中考目标：一定要考上市重点中学！为了提早进入状态，他要求自己从暑假里就开始“预习”初三生活,他从亲戚那里借来初三的课本，提前预习功课，按照自己制定的计划表自学，开始的几天，他充满激情，每天天不亮就起床，按照学习计划开展学习，可渐渐地，李刚就控制不住自己的懒惰，将自己的计划抛在一旁，开始睡起懒觉，最终，他的计划也泡了汤。
请结合案例，分析初中生的意志发展特点。