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教育法学
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国家对教育事务进行干预与控制逐渐走向专业立法的道路,具体表现为国家通过教育法律、规章制度等形式对中央与地方政府教育管理权限的划分、教育经费的保障、()以及对教育内容的制定等方面进行干预与控制。
A
教学人员的培养
B
教学场地的规划
C
教育发展的方向
D
教育发展的规模
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