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教育评估与督导
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社区教育工作的领域在我国不断拓宽,表现在()
A  
地域上,已从城区向乡镇扩展
B  
对象上,已由中小学生扩展到全体社区成员
C  
工作范围上,由社会支援教育转变为社会与教育的双向服务
D  
宏观管理上,社区教育被逐步纳入地方社会发展总体规划
E  
政策上,各地可不受中央约束随意办学
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