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学校在对学生的教育过程中，可以引导学生通过（　）等方式观察和体会社会现象，观察和模拟自然界的事物和体验人际交往中的人的行为等，让学生在自己的亲身体验中学会判断哪些是美好的事物、现象，哪些是丑恶的事物、现象。
A  
组织参观访问
B  
读报评报
C  
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D  
板报
E  
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