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学前儿童语言教育
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对于主题课程生成发展的发现与记录，下列说法错误的是（　）。
A  
在一个课程主题进行过程中，幼儿会有很多机会围绕着主题内容不断探索学习
B  
当幼儿观察到一些现象时，可以将自己的发现用前书写的方式记录下来
C  
主题课程的生成发展过程中，幼儿的前书写活动并不是一种推进的力量
D  
让幼儿展示并且自我解读前书写内容，我们可以看到他们在课程学习中的经验获得状况
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