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学前儿童语言教育
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阅读下面的早期阅读活动设计的方案,根据早期阅读活动目标的要求、活动设计与组织 的原则,对此方案进行分析与评价。

认识交通工具(大班)
活动目标: (1)引导儿童掌握汉字:卡车、轿车、出租车、火车、轮船、飞机: (2)帮助儿童感知汉字的结构,正确书写汉字。
活动准备: (1)汉字卡片一套; (2)交通工具挂图一张。
活动过程: (1)请儿童观察交通工具的图片和汉字卡片,引发兴趣; (2)教师带领儿童认读汉字; (3)引导儿童初步感知汉字的结构。 (4)归纳阅读内容: ①采用交通工具挂图帮助儿童巩固已学过的汉字; ②组织儿童开展有关驾驶交通工具的游戏活动,使儿童在愉快的气氛中进行阅读活 动。
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