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学前儿童科学教育
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下列不属于偶发性科学活动的指导要求的是()
A  
首先要注意观察儿童的行为，发现和了解儿童的科学探索活动
B  
教师要对儿童的科学探索活动给予热情的支持
C  
要根据具体情况对儿童的科学探索活动加以适当的引导
D  
教师要以热情、平等、尊重的态度对待每一个儿童，为儿童创设一个科学探索的气氛，提供一个宽松、安全的“心理基地”
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