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学前儿童科学教育
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“从滑梯上看教室的前面与站在阳台上看教室的前面”会有不同的空间感觉经验，这属于
A  
引导幼儿感知简单空间关系
B  
在生活与活动中引导幼儿感知、体验前后方位
C  
引导幼儿从不同空间方位去感知、观察物体的前后、上下
D  
引导幼儿感知、体验远处物体的上下、前后等方位
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