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学前教育科学研究
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我国著名幼儿教育家陈鹤琴从他第一个孩子出生之日起，就对其身心发展变化的情况进行追踪观察，积零了大量的观寒资料，并在此基础上舉写：《儿童心理之研究》ー书，这种方法叫做
A  
个案追踪研究
B  
个案追因研究
C  
个案临床研究
D  
个案行动研究
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