小王是某幼儿园小班教师，刚工作不久就满怀热情地投入到教育实践中。可令她苦恼的是，在组织班里活动时,她发现小朋友们很难集中注意，教室里一有响动，他(她)们就会分心，无论是听故事、画画还是看图书，也只能专心几分钟。这样一来，小王老师事先设计好的教育方案往往不能得以有效实施，为此，她很着急。请你：
(1)就此案例结合幼儿注意发展特征，帮助小王老师分析产生这一现象的原因，
(2)联系实际谈谈要提高幼儿教育和活动效果，老师在教学活动组织中应注意哪些方面。