幼儿园小班教师发现图书角里经常会有撕坏、破损、乱画等的图书,为了让幼儿懂得如何爱惜图书,教师开展了“图书宝宝别哭”的教学活动,请设计一份集体教学活动方案。
设计要求:
(1)教案内容包括:活动名称、活动对象、活动目标、活动准备、活动过程、延伸活动等。
(2)活动目标表述符合要求;活动过程环节清晰,各部分的设计符合要求。
(3)延伸活动的设计,能合理利用幼儿园园内、园外的教育资源。