案例：“小小工程师”部分活动环节 环节一：幼儿观看录像，激发幼儿活动的兴趣 教师：“前几天我们一起参观了什么地方?看到了什么?” 现在老师请你们一起参观 XXX 小朋友的家。(播放录像) 教师：“这是谁的房间?你从哪里看出来的?你觉得什么地方最美?为什么?” 环节二；创设问题情境，带领幼儿到教室里已布置好的家里，引发幼儿动手操作。 教师；“我们来装饰一个美丽的家，哪个做客厅?哪个做厨房?” 问题：根据幼儿园教学活动中教师提问类型的含义，分析案例中教师的提问。