陈老师是某市一中的优秀教师，他在长期的教育实践中总结出了一种“思维导图”教学方法，并设计了一种教育实验来验证这种教学方法与传统教学方法在学生知识掌握、能力培养等方面的优劣。
假如你是陈老师。请写出:
实验研究的假设。
实验研究的自变量、因变量和无关变量。
实验设计的名称及模式。