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教育社会学
历年真题
在（）中,将课程视为传递统治阶级意识形态､进行阶级关系再生产的工具,同时也是经济与文化上的权力群体与希望课程更能反映自身文化和政治传统的普通阶级之间冲突的结果｡
A  
功能主义范式
B  
解释论范式
C  
新马克思主义范式
D  
结构主义范式
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