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学校心理学
历年真题
以儿童所在年级的平均学业水平为标准将个体的学业水平与之对比,考察个体的学业水平滞后年级平均水平有几个年级,这种诊断方法被称为
A  
期望函数模式
B  
标准分比较模式
C  
年级水平偏离模式
D  
回归方程换模式
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