阅读下列材料,然后回答问题。
国家财政性教育经费支出占GDP比例连续8年逾4%
“天问一号”环绕火星获得成功,“嫦娥四号”首次登陆月球背面,“嫦娥五号”实现地外天体采样,“奋斗者”号完成万米载人深潜……党的十八大以来,我国科技事业加速发展,科研领域捷报频传。创新加速跑的同时,教育事业也得到长足发展。2019年,国家财政性教育经费支出首次突破4万亿元,占GDP比例为4.04%,连续8年保持在4%以上;2016年~2019年,年均增长8.2%。
在教育领域,党的十八大以来,教育普及水平实现新提升,各级教育普及程度均达到或超过中高收入国家平均水平。教育部最新数据显示:截至2020年11月30日,全国义务教育阶段辍学学生由2019年5月控辍保学台账建立时的60多万人降至682人,其中20多万建档立卡辍学学生实现动态清零。我国基础教育历史性地解决了“有学上”问题,教育公平实现了新跨越。
“‘筑梦计划’让我圆了北大梦。”得益于专项招生计划,辽宁省建昌县井龙沟村的朱国营成为县里第一个考上北大的学生。“十三五”期间,重点高校招收农村和贫困地区学生专项累计达到52.5万人,越来越多的农村孩子走进高等学府。
党的十八大以来,教育资源配置不断优化,教育公平的阳光洒向每一个孩子.目前,义务教育免试就近入学持续推进,24个大城市免试就近入学比例达98.6%。2019年底,30.9万所义务教育学校(含教学点)办学条件达到基本要求,占义务教育学校总数的99.8%。
随着网络普及,农村孩子也能享有优质的教育资源。目前,98.4%的农村学校(含小规模学校)实现网络接入,拥有多媒体教室的学校比例从2014年的58.2%提高到2020年7月的93.1%。
在线教学打破了学校物理上的围墙,形成了时时、处处、人人皆可学的教育新形态。如今,我国慕课数量和应用规模位居世界第一。上线慕课数量增至3.2万门,学习人数达4.9亿人次,在校生获得慕课学分人数1.4亿人次。(来源:《人民日报》,2021年02月14日02版,有改动)
根据上述材料和所学《公共经济学》知识,回答下列问题:
(1)改革公共教育支付体系的思路。
(2)政府对高等教育的资助如何改革?