案例：小李是某校高二学生。作为心理课的课代表，最近心理老师布置了一项任务给小李。老师要求小李帮助班级设计一堂增强同学自我认知的生涯辅导活动，并准备在一个月之后的心理课上进行演练。于是小李开始着手查阅和准备资料。
问题：根据案例情况，小李在设计该活动方案时可以使用哪些生涯辅导策略？