某城市老旧社区“幸福里”,居民以中老年和青少年为主。社区内唯一的公共活动区域是一个小公园,因年久失修、设施老旧,逐渐被废弃杂物和维修的电动车占据。社区内的青少年放学后无处可去,只能聚集在楼道或街头,常因喧闹被居民投诉,他们也被贴上了“问题少年”的标签。
结合案例,试述社会工作者开展青少年社区工作的注意事项。