多多4岁，在幼儿因读中班，患有明显的多动症。他比较任性，情绪不稳定， 自我控制能力很差，经常因为小事发脾气或吵闹。上课的时候多多不能安静地坐在座位上，他时常有小动作，经常插嘴，经常离开座位随意走动，严重影响课堂纪律. 与同伴交往的过程中，多多也总是喜欢干扰别人，抢夺他人的玩具，即使被老师批评也不会吸取教训。
问题：(1)材料中多多的哪些行为表明其有多动症?
(2)针对多多的问题，应采取哪些教育或干预措施?