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认知心理
历年真题
教师在讲“什么是三角形”时，除了给学生呈现锐角三角形，还呈现钝角三角形、直角三角形、等腰三角形、等边三角形以及各种形状、角度、大小的三角形。教师这种方法是运用三角形的（）
A  
变式
B  
原型
C  
具体化
D  
定义
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