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教育管理心理学
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案例:张军是一位让校长又爱又气的老师,张军的教学业务水平高、工作能力强,在地区、省里都很有名气。学校交给他的工作都能保质保量地完成,学生喜欢他、家长信任他,但是张军的个性和直来直去的脾气让校长很不舒服。近期学校承接了一项教学改革的省级项目,校长担任领导小组组长,张军为小组成员。经过几天思考,张军找到校长,分析了自己对这个项目的想法和初步设计,校长听了十分满意,一个劲地点头。最后,张军提出条件,说:“要我做,我一定做好,但你要给我一定的权力。”
如果你是校长,你会怎么做?请阐述你的理由。
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