案例:某大学生所做的研究是比较某省两个县的中小学教育质量水平,但又限于本人项目经费较少。他想省时、省力并控制开支,又不干扰两县学校的正常教学秩序,不知该如何获取数据资料,十分苦恼。
问题:试利用教育规划实施的教育质量监测指标为该大学生提供获取数据资料的建议。