案例：初二学生黄某、杨某，均为14岁，中午在学校食堂吃完午餐后返回教室途中，走在后面的黄某不小心踩着走在前面的杨某的鞋后跟，杨某摔倒。杨某磕疼了膝盖，一瘸一拐地走进教室，被正在教室的班主任王老师看见，王老师询问怎么回事，黄某、杨某描述了事情经过。王老师问杨某是否需要就医，杨某表示不需要，王老师让杨某回到座位上做作业。十分钟后，王老师发现杨某好像有点不舒服，再次询问杨某，杨某说有点肚子疼，但不知道是受凉、吃了不卫生的东西，还是其他什么原因。王老师立即打电话让杨某的母亲朱某来学校带他去医院检查。一刻钟后，朱某来到学校，王老师将杨某摔了一跤及肚子疼的情况向她做了详细描述，并建议带杨某到医院就医。朱某把杨某带走后，询问了杨某详细情况，她认为杨某就是普通的肚子疼，不需就医，于是带杨某回家休息。第二天早晨，杨某肚子疼加剧，朱某带其去医院就医。经查，杨某因摔倒致脾脏受伤出血，因严重延误治疗，出血量太大，致使脾脏部分组织坏死。后经治疗，花费医疗费20多万元。杨某、黄某及学校因该次事故经济损失承担问题发生纠纷。结合案例，回答以下问题：(1)围绕本次伤害事故，从法律关系的性质看，杨某与学校之间、黄某与学校之间、杨某与黄某之间，形成什么类型的法律关系？为什么？(2)杨某在校学习期间，学校依法对其人身安全承担什么义务？(3)本案杨某所受损失，由谁承担赔偿责任？(4)如果杨某因自己所受的损害、损失寻求法律救济，他应该怎么办？