案例:某市教育局接到家长投诉,某中学的张校长组织全校初一学生进行摸底考试,将成绩排序,按照成绩高低分别编班为快班、普通班,给快班学生配备优秀师资,可谓是精兵强将。教育局将此事委托给教育督导办公室。办公室有关人员高度重视,进行了家长走访、学生访谈、学校实地考察。最后对调查的结果进行分析,把调查报告呈送教育局,并下发给张校长。张校长说,我作为校长有权在自己所管理的学校进行教学改革,督导人员无权干涉我的教学改革,管得太宽。
问题:结合所学知识与上述案例,分析教育督导人员对各级各类学校的监督内容。