（1）有一个采用ABCD方法描述的认知领域目标：“初中二年级学生在观看各种云的图片时，应能将卷云、层云、积云和雨云分别标记出来，准确率达到90%。”请写出上述认知目标中对象、行为、条件和标准的描述部分。
（2）ABCD法中常用速度、准确性和质量标准来衡量学习行为的标准，请分别举例说明。
（3）请用ABCD法编写一个含有对象、行为、条件和标准的学习目标。