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学前教育原理
历年真题
无论是教育行政人员、幼教科研人员，还是幼儿教师和园、所领导，在对托幼机构教育质量作评价时，都必须遵循一般的评价标准。它体现了托幼机构教育质量评价的
A  
目的性特点
B  
专业性特点
C  
多元性特点
D  
统一性特点
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