教师为了让一个孩子坐得端正些，不是直截了当告诉孩子"我觉得你那样坐着不好看"，而是用一种比较的方式："你看某某坐得多好看，再看看你，简直没有骨头。"被批评的孩子斜眼看了一下某某，露出不屑一顾的神态。勉强挺了挺自己的小肚子。试分析教师的这种教育方式对幼儿同伴关系的影响。如果你碰到这种情况，你会如何处理？