教育实验研究是现代教育科学研究中一种研究方法。某幼儿园运用教育实验研究开展了一项有关幼儿语言推理能力的实验．实验将两个大班分为两组，一个班共28名幼儿为实验组，一个班共30名幼儿为控制组。就幼儿的语言推理能力同时对实验组和控制组进行前测，以确定其相似程度。对实验组实施一系列教育活动，一年后同时对实验组和对照组进行后测，随后通过前后测数据的比较来说明教育活动对幼儿语言推理能力的影响。请应用所学知识，试述这项实验设计的优缺点.