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学前儿童数学教育
历年真题
教师引导幼儿学习区分“1”和“许多”时,可以采用的策略是( )
A  
采用游戏的形式,感知和体验“1”和“许多”之间的关系
B  
引导幼儿运用各种感官感知“1”和“许多”
C  
引导幼儿在周围的环境中寻找“1”和“许多”
D  
通过集体教学反复的训练,让幼儿记住“1”和“许多”之间的关系
E  
在一日生活中让幼儿独自学习和探索“1”和“许多”之间的关系
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