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学前儿童数学教育
历年真题
研究学前儿童重量感知的发展发现
A  
3岁的幼儿能感知和判别有明显差异的两个物体重量的不同
B  
4岁幼儿基本能用正确词汇表示物体轻重的感知
C  
5岁幼儿判别轻重差异的精确性有较大提高，能理解和运用"轻"、"重"词汇
D  
6岁幼儿已具备了认识物体重量和体积之间关系的能力
E  
学前儿童重量感知能力发展随着年龄增长而提升
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