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中学教育知识与能力
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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）
A  
动机越低，学习效率越高
B  
动机越高，学习效率越高
C  
任务难度不同，其最佳动机强度不同
D  
任务难度不同，其最佳动机强度相同
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