材料:
王雪是初中三年级的女生,智力正常,人际关系良好,上课和平时做作业都比较认真,学习成绩处于中等水平,但是其自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常,只有数学没有及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨,即使她再努力,数学也是学不好的。
问题:
(1)根据维纳的归因理论,指出王雪期末考试数学失利的归因属于哪一种因素,并指出这种因素在维纳归因理论中三个维度上的表现。
(2)分析王雪的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响。
(3)如果你是王雪的数学老师,你会怎样帮助她正确归因,提高其数学学习的兴趣和成绩呢?