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罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()
A  
面向全体学生原则
B  
发展性原则
C  
发挥学生主体性原则
D  
尊重与理解学生原则
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