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气质没有好坏之分,教师应采取与气质相适应的教育措施,帮助学生克服消极因素,形成良好品格。下列措施中,适宜于教育胆汁质学生的是()。
A  
具有说服力的严厉批评
B  
交给他们更多的任务
C  
要更耐心地进行教育
D  
给予更多的关怀
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