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幼儿园教育活动设计与组织
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意味着幼儿是学习的主体，在活动中幼儿有很多兴趣和意愿，有选择活动内容和形式的机会，有选择伙伴和材料的机会，有尝试和探究的机会，这指的是（　）。
A  
主动活动原则
B  
以游戏为基本活动的原则
C  
注重多种感官参与的原则
D  
无需注重个别差异的原则
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