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幼儿园教育活动设计与组织
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经验性意味着教育活动的设计将儿童真正视作（ ），在活动设计中，尽可能的给予幼儿与环境和材料相互作用的机会
A  
被动的受教育者
B  
主动的教育者
C  
主动的学习者
D  
被动的教育者
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