采用（ ）的领导者善于未雨绸缪、超前思考，有适应时代发展要求的办学价值观，因而能高屋建瓴地提出发展学校的要求，引导其他学校成员积极投入学校的各项活动，同时能身先士卒，主动承担教育教学改革的风险，执著地追求教育的价值。