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学前特殊儿童教育
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美国特殊教育专家柯克和葛拉格将特殊儿童分为五大类：(    )
A  
心智偏异、感觉障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍
B  
心智偏异、思维障碍、沟通异常、情感异常和多重障碍与重度障碍
C  
心智偏异、感觉障碍、思维异常、行为异常和多重障碍与重度障碍
D  
心智偏异、反应障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍
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