题目：结合材料，分析罗马帝国时期教育管理的变化及对教育发展的影响。
材料1：“在教育管理上，为了保证培养和训练忠于帝国国王的顺民，帝国政府改变过去对初级学校不予过问的态度和听任私人办学的现象，明确提出办学要求，加强对初级学校的监督，出现了一种教育‘国家化’趋势。”
材料2：“屋大维曾将公民权授予在罗马任教的外籍教师；公元75年，维斯帕西安国王从帝国财政中支出一部分经费，为罗马的文法学家、修辞学家支付薪金；以后，庇鲁士国王把向教师支付薪金的做法推广到各个行省，并赋予教师以免兵役等权利。”