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学前教育原理
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实践中，有些幼儿园在布置环境过程中，盲目追求高档，投入了大量资金与人力，最终却发现幼儿根本不感兴趣，没有发挥应有的作用。这主要违背了幼儿园物质环境创设的
A  
挑战性原则
B  
效用性原则
C  
适合性原则
D  
丰富性原则
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