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以下对口述应用题在幼儿学习加减运算中的作用描述不正确的是（　）。
A  
口述应用题是幼儿掌握加减运算的有力工具和必要基础
B  
口述应用题能促进幼儿思维能力的发展
C  
有助于幼儿思维推理能力的发展
D  
直观材料伴随的口述应用题是发展幼儿加减表象的主要形式
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