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学前儿童科学教育
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以下不属于“3-4岁儿童空间认知的教育“的一项是（）
A  
运用观察法引导幼儿有意识的感知、认识空间位置
B  
和幼儿一起识别熟悉场所的位置
C  
与健康、科学、音乐、绘画和舞蹈等其他领域活动中，引导幼儿感受空间方位和运动方向
D  
引导幼儿在日常生活与活动中感知自己身体的前后，并尝试正确运用上下、前后等方位词汇，理解这些词的含义
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