有一中班女孩在小组活动中选择了“印点子”的作业。她先在7和9之间点了7个点子，研究者问她应该是几，她回答是8。“怎样才能是8呢?”她去掉了一个点子。研究者让她数，她数了以后说：“现在是6了。”“怎样才能是8呢?”她说再去掉一个。去掉以后，再一数，发现是5。便加了一个点子，一数是6，又加一个，一数是7，然后她又去掉了一个点子，变成了6。这一次她加了两个点子，但是又数错了，数成7，又准备去掉一个，研究者提醒她再数一遍，她终于发现正好是8个，于是完成了任务。